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孩子如何在家輕鬆學英文? cocolong評價第一,英語教材推薦給您
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開學了,疫情當前在家學習是一種趨勢,如果這段時間在家沒有好好學習,未來孩子會輸別人一大截,尤其是英文,推薦您一套
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,最高的英語教材-英語宅即通,利用
圖像記憶法
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右腦學英文
,輕鬆有趣又簡單。
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單字少,英文信心也會掉
我是邱醫師。以職能治療的專業角度來看學習,我經常發現一件事:很多人不是沒有能力學英文,而是在一次又一次「看不懂、想不起來、讀不下去」之後,慢慢失去了繼續學習的信心。
在諮詢過程中,也常有家長問我:「孩子英文念了幾年,為什麼看到文章還是一直卡住?」成年人則常說:「以前學過很多,但現在看到英文還是很陌生。」
我通常會先問一個很基本的問題:目前真正熟悉、看到能立即理解的單字有多少?
因為英文閱讀、聽力、口說甚至文法,都需要一定的單字基礎。當一篇文章裡有太多不熟悉的字,閱讀自然容易中斷;聽一句英文時,關鍵字沒有留下印象,也很難掌握整句意思。久而久之,人容易把「單字量不足」誤認成「我的英文就是不好」。
這也是我認為圖像學習值得被討論的原因。
三個階段,看見英文信心怎麼回來
- 第一個階段,是先減少學習挫折
有些學習者看到密密麻麻的英文,就已經開始排斥。這時如果單字只是英文拼字加上中文解釋,很容易再次回到反覆閱讀、反覆忘記的循環。
圖像提供了另一條路。當英文單字和具體畫面、生活情境、聲音產生連結,學習者面對單字時,不再只有抽象文字,而是多了一個可以聯想到意思的線索。對剛建立英文基礎的人來說,學習過程也會更生動、有趣。
- 第二個階段,是讓「看過」逐漸變成「熟悉」
我很重視學習是否能持續。一次讀很多內容,未必比每天固定接觸更適合每個人。
Cocolong所採用的右腦圖像學英文,是把單字融入圖像、情境動畫、發音與例句中,讓學習者從畫面理解,再逐漸熟悉英文的聲音與用法。從我的專業角度來看,我更重視的是這種「圖像、聲音、情境多線索並用」的學習方式,而不是單純把效果歸因於某一個腦區。
當學習者發現:「這個字我看過,而且我想得起來。」那份成功經驗本身,就會成為願意繼續學下去的重要力量。
- 第三個階段,是把單字帶進閱讀與生活
單字量增加之後,真正產生的變化往往不只是在單字本身。原本讀一句英文要查好幾個字,慢慢可能只剩一兩個;以前看到整段英文就想跳過,後來開始願意猜意思、讀完句子。這些小小的成功經驗累積起來,學英文就比較不容易只剩下壓力。
所以我常提醒家長與學習者:如果英文一直學得很辛苦,可以先回頭看看單字基礎是否夠穩。把最基本的一塊建立起來,後面的閱讀、聽力與表達才有更充足的發展空間。
學習型態大解密:傳統死記與 Cocolong 的核心對比

我怎麼看Cocolong教材與購買方式?
站在職能治療師的角度,我在評估一套學習教材時,不會只看內容多不多,而會特別留意:學習方式是否容易理解、進度是否清楚,以及遇到問題時,有沒有相對完整的使用支援。
Cocolong是由堉舜國際推出的英語學習教材,以右腦圖像學英文為主要特色,把英文單字結合圖像、情境動畫、真人發音與例句,讓學習者不是只看到一串英文字母,而能透過畫面與情境去理解、熟悉單字。對於過去常常記了又忘,或看到大量英文就容易失去信心的人來說,這樣的學習設計相對生動,也更有機會把每天的學習持續下去。
另外,教材也提供0800諮詢服務。在服務時間內,如果對教材內容或使用方式有疑問,都可以撥打專線詢問。這些看似是額外的配套,但從長期學習來看,能不能把教材正確使用、遇到問題時有沒有地方詢問,其實都會影響學習能否繼續。
因此,如果確定想使用Cocolong,我會鼓勵購買新品教材,不購買二手教材。原因並不只是書本的新舊,而是新品教材的內容、配件及相關服務比較完整,來源也較清楚。二手教材則可能因版本、內容完整度、附贈配件或相關服務資格不同,而影響原本規劃好的學習方式。
一套教材真正能發揮多少作用,除了教材設計本身,也和「有沒有完整取得、是否按照規劃使用」有很大關係。透過堉舜國際正式管道購買新品教材,可以更完整地掌握Cocolong的學習內容與使用方式,對真正希望從單字開始建立英文基礎的人來說,也會是比較安心、清楚的選擇。
Q&A|第一次認識Cocolong常問什麼?
Q1:圖像學英文只適合小朋友嗎?
答:不一定。兒童通常對圖像與故事接受度高,但成年人同樣可以利用畫面、聲音與情境協助記單字。尤其是過去學英文容易感到挫折的人,換一種較生動的方式重新建立基礎,也可能比較願意持續。
Q2:用了右腦圖像學英文,就不需要閱讀英文嗎?
答:不是。圖像的作用是協助建立單字印象,最後仍要回到發音、例句、閱讀與實際使用。Cocolong的價值也在於把單字放入情境中,而不是只停留在看圖記意思。
Q3:為什麼會建議直接購買新品?
答:因為一套教材真正的價值,不只有書本本身,也包含學習內容、課程進度規劃表與相關諮詢服務。若決定使用Cocolong,我會建議先了解堉舜國際正式銷售管道,購買新品教材,才能比較完整地掌握教材內容與後續使用方式。
英文能力很少是突然建立起來的。很多時候,它從「今天多熟悉幾個單字」開始。
當單字不再只是令人挫折的一串字母,而是可以透過圖像、聲音與情境慢慢理解,學習者比較容易重新累積成功經驗。對我而言,這也是Cocolong右腦圖像學英文最值得消費者實際了解的地方:先把單字基礎穩定下來,再一步一步把英文真正帶進閱讀與生活。
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