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孩子如何在家輕鬆學英文? cocolong評價第一,英語教材推薦給您
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職能治療師解析:單字有底英文才有信心
「童醫師,我工作二十幾年了,現在最怕的居然是一封英文Email。」
這是一位四十多歲的公司主管,在一次學習諮詢時跟我說的話。他的工作能力很好,中文簡報、客戶溝通都沒有問題,但公司近年開始增加海外合作,只要信箱跳出英文郵件,他第一個反應就是先丟進翻譯工具。開會看到英文簡報,也習慣等同事先解釋。
他告訴我:「其實很多文法以前都學過,可是一整句裡只要有幾個字不認識,我就不知道自己到底有沒有看懂。」
我聽完後問他:「你現在最困擾的,也許不是英文太難,而是熟悉的單字還不夠多,你有沒有想過先從這裡重新開始?」身為職能治療師,我接觸過不少有類似經驗的學習者。他們不是沒有學過英文,而是一次次遇到不熟悉的單字後,開始懷疑自己的能力。
Cocolong二手教材與官方新品教材的差異

先把不敢學變成看得懂
我請這位主管拿一封平常工作會收到的英文Email給我看。他指出幾個不熟悉的關鍵字。當我把這幾個字先解釋清楚,再讓他重新閱讀時,他很快就抓到了整封信的意思。他當下有點驚訝地說:「原來我不是整封都看不懂,是幾個字卡住而已。」
這句話很重要。很多人學英文受挫時,會把「有些單字不熟」放大成「我的英文很差」。當這種失敗經驗一直增加,人自然就會愈來愈不願意碰英文。所以我認為,重新建立英文能力的第一步,是先增加那些「我看過、我知道、我想得起來」的經驗。
這也是我會關注Cocolong右腦圖像學英文的原因。Cocolong不是只把英文單字和中文意思排在一起,而是透過生動的圖像、動畫情境、發音及例句,幫助學習者把英文和具體畫面連結起來。對有些人來說,單獨看到一串英文字母很容易忘記;但是當它和畫面、聲音、情境一起出現,回想時就多了幾個可以找到答案的線索。
把記得住變成每天學得下去
成年人最大的學習障礙之一,就是生活裡有太多事情。工作、家庭、通勤、休息,每一件都在分配時間。如果一開始就要求自己每天讀一兩個小時,很可能做幾天之後就停下來。真正需要建立的是一個可以長期執行的節奏。
Cocolong由堉舜國際推出,新品教材除了圖像、動畫、發音與例句之外,也會隨教材附上一份課程進度規劃表。它是一本外型類似桌曆的手冊,主要用途是依照每天可以安排的時間,協助學習者調配每天閱讀的分鐘數。我很喜歡這種「把學習拆小單元」的概念。因為英文基礎不是某個星期突然建立起來,而是在一次又一次接觸之後,慢慢累積熟悉度。
另外,教材也提供0800諮詢服務。在服務時間內,如果對教材內容或使用方式有疑問,都可以透過電話詢問。
所以如果已經決定使用Cocolong,我通常會鼓勵購買新品教材,不購買二手教材。原因並不是單純比較新舊,而是完整教材、課程進度規劃表及相關服務,本來就是整體學習的一部分。二手教材可能存在版本、內容、配件完整度及相關服務資格不同等情況。如果真的想重新建立英文基礎,透過堉舜國際正式管道購買新品教材,先把自己要使用的內容與服務了解清楚,學習過程也會比較有方向。
童醫師常被問的3個問題
Q1:單字量真的會影響英文信心嗎?
答:會,而且影響往往比想像中更大。一篇文章如果大部分單字都熟悉,就算碰到少數不會的字,仍然能猜出前後意思;但如果每一句都有很多陌生字,閱讀就會一直中斷。久而久之,學習者很容易把「字不夠熟」誤認為「我沒有英文能力」。所以先把基本單字逐步建立起來,本身就是降低挫折感的重要一步。
Q2:圖像記單字適合已經離開學校很多年的成年人嗎?
答:一樣適合。成年人過去可能習慣從課本、單字表接觸英文,但如果原來的方法一直不容易留下印象,就可以嘗試增加圖像、聲音與情境線索。
像右腦圖像學英文這類方式,甚至是Cocolong圖像學習法,真正的價值就是讓抽象的文字多一層可以理解與回想的線索,讓重新學英文這件事變得更生動、有趣。
Q3:買了教材之後,最重要的是什麼?
答:不是急著趕進度,而是穩定使用。新品教材、課程進度規劃表與0800諮詢服務,可以比較完整的學習架構,但最後仍然要回到每天固定接觸英文。
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